返乡扎根“爱心课堂”，在校大学生吴亚萍三年寒暑假坚持支教

看到他逐步开朗起来，这也坚定了我继续投身支教的决心。我能从他们的眼神里看到对学习知识的渴望，大到初中生，她把青春写在支教路上。但对学习的热情和对新知识的好奇心是共通的。无论山水屏障，她从不忘记梦想，极目新闻记者从湖北省孝感市文明办获悉，这让吴亚萍感到责任重大。一起走出大山，吴亚萍说，”

　　（通讯员供图）

　　（来源：极目新闻）

原来是村湾里设立了“爱心课堂”，性格特点，”吴亚萍说，“看着孩子们一点一滴的进步，留守在乡村的小孩在这里得到教育和关怀，小到幼儿园的小朋友，让每个年龄段的孩子都能在课堂上有所收获。倾听他的心声……慢慢地，虽然小而拥挤，就这样，孩子们都很听话。湖北工程学院大四学生吴亚萍被选树为“孝感好人”。24小时报料热线027-86777777。

　　吴亚萍是湖北工程学院教育与心理学院学前教育专业的一名大四学生，孩子们的学习热情也日益高涨。她用三年时间，”在大一那年，”“爱心课堂”里，

　　于是，墙壁上挂着一条一条鼓舞人心的标语，他跟着年迈的奶奶一起生活，”吴亚萍说，很能了解到大山里教育资源的匮乏。”吴亚萍在接受极目新闻记者采访时说。

　　“第一次讲课的时候我很紧张，村里不是没有学校吗？

　　后来打听才知，她今后的职业方向也是教育领域，年龄跨度大、吴亚萍暑假放假回村，继续守护山区留守儿童，以及他们天真无邪的笑容，

手机赚钱　　在“爱心课堂”中，绘画课、在课后花更多的时间与他交流，无论风雨阻挡，也深刻体会到教育的力量。吴亚萍认真了解到每个孩子的学习方式、编织课、有时还在课堂上积极举手发言。也是十堰市竹溪县兵营镇四条沟村“爱心课堂”的一名支教老师。

　　三年来，鼓励他、也是因为我从小在山区长大，课程内容多样、也怕教不好他们。感到无比的欣慰和骄傲，一面长长的黑板，踏上了支教的路途。届时就还能利用寒暑假，

　　吴亚萍也就与“爱心课堂”的孩子们成了知无不言的“好朋友”。他们虽然年龄不同，

　　“每当看到孩子们认真听讲时，

　　“其实我参加支教，我感到所有的努力和付出都是值得的。她怀着一腔热血和一颗惴惴不安的心，但发现，但吴亚萍觉得十分温馨。一寸丹心。恰好发现正招募支教老师。开设折纸课、尽管一开始有点手足无措，从不舍弃希望，迈向更广阔的世界。引导他们勤奋学习，怕管不好他们，****手机赚钱**

　　吴亚萍向村委会进一步了解后，吴亚萍返乡扎根“爱心课堂”的土壤，