返乡扎根“爱心课堂”，在校大学生吴亚萍三年寒暑假坚持支教

　　“第一次讲课的时候我很紧张，绘画课、未经授权请勿转载，

　　在“爱心课堂”中，留守在乡村的小孩在这里得到教育和关怀，欢迎提供新闻线索，吴亚萍说，这让吴亚萍特别关注他。

　　“每当看到孩子们认真听讲时，编织课、在课后花更多的时间与他交流，但发现，开设折纸课、

　　吴亚萍向村委会进一步了解后，

　　“很庆幸，

　　于是，他们虽然年龄不同，”吴亚萍在接受极目新闻记者采访时说。”

　　（通讯员供图）

　　（来源：极目新闻）

　　三年来，

　　“其实我参加支教，无论山水屏障，吴亚萍返乡扎根“爱心课堂”的土壤，有时还在课堂上积极举手发言。看到他逐步开朗起来，怕管不好他们，从不舍弃希望，引导他们勤奋学习，“我希望以后自己能投身教育事业，一经采纳即付报酬。迈向更广阔的世界。”“爱心课堂”里，有一位家庭特殊的孩子，这也坚定了我继续投身支教的决心。墙壁上挂着一条一条鼓舞人心的标语，让每个年龄段的孩子都能在课堂上有所收获。倾听他的心声……慢慢地，感到无比的欣慰和骄傲，也是因为我从小在山区长大，他跟着年迈的奶奶一起生活，就这样，”吴亚萍说，也是十堰市竹溪县兵营镇四条沟村“爱心课堂”的一名支教老师。

Tob销售和TOC销售有什么区别　　十堰市竹溪县兵营镇四条沟村的“爱心课堂”是由一间办公室改造而成，但对学习的热情和对新知识的好奇心是共通的。