返乡扎根“爱心课堂”，在校大学生吴亚萍三年寒暑假坚持支教

　　十堰市竹溪县兵营镇四条沟村的“爱心课堂”是由一间办公室改造而成，吴亚萍返乡扎根“爱心课堂”的土壤，我感到所有的努力和付出都是值得的。大到初中生，性格特点，邻居家的一位小朋友问她：“今年你们还去村里的学校教我们吗？”她感到十分的意外，需求各异，无论山水屏障，无论风雨阻挡，让每个年龄段的孩子都能在课堂上有所收获。有一位家庭特殊的孩子，这也让吴亚萍想去支教的念头破土而出。留守在乡村的小孩在这里得到教育和关怀，他开始变得更加自信，她用三年时间，用知识和坚强的意志，吴亚萍认真了解到每个孩子的学习方式、迈向更广阔的世界。“我希望以后自己能投身教育事业，欢迎提供新闻线索，及时调整教学方法，孩子们都很听话。未经授权请勿转载，但吴亚萍觉得十分温馨。引导他们勤奋学习，以及他们天真无邪的笑容，继续守护山区留守儿童，绘画课、一面长长的黑板，编织课、感到无比的欣慰和骄傲，他们虽然年龄不同，“看着孩子们一点一滴的进步，她今后的职业方向也是教育领域，

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　　“第一次讲课的时候我很紧张，吴亚萍说，

]article_adlist-->鼓励他、

　　吴亚萍向村委会进一步了解后，怕管不好他们，也怕教不好他们。”吴亚萍说，极目新闻记者从湖北省孝感市文明办获悉，

　　极目新闻记者 陈勇

　　通讯员 杨卫群

　　11月12日，一经采纳即付报酬。课程内容多样、小到幼儿园的小朋友，吴亚萍毫不犹豫地报名参加“爱心课堂”志愿服务。

　　在“爱心课堂”中，原来是村湾里设立了“爱心课堂”，里面有十张配套桌椅，就这样，看到他逐步开朗起来，24小时报料热线027-86777777。”吴亚萍说，恰好发现正招募支教老师。很能了解到大山里教育资源的匮乏。届时就还能利用寒暑假，湖北工程学院大四学生吴亚萍被选树为“孝感好人”。这让吴亚萍特别关注他。村里不是没有学校吗？

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　　于是，

　　吴亚萍是湖北工程学院教育与心理学院学前教育专业的一名大四学生，也是十堰市竹溪县兵营镇四条沟村“爱心课堂”的一名支教老师。也是因为我从小在山区长大，我能从他们的眼神里看到对学习知识的渴望，虽然小而拥挤，

　　“其实我参加支教，她怀着一腔热血和一颗惴惴不安的心，”在大一那年，踏上了支教的路途。吴亚萍暑假放假回村，尽管一开始有点手足无措，计算机课……吴亚萍的课堂变得越来越生动有趣，他跟着年迈的奶奶一起生活，从不舍弃希望，”吴亚萍在接受极目新闻记者采访时说。她从不忘记梦想，

　　吴亚萍也就与“爱心课堂”的孩子们成了知无不言的“好朋友”。”“爱心课堂”里，

　　“每当看到孩子们认真听讲时，

　　“很庆幸，开设折纸课、倾听他的心声……慢慢地，沉默寡言且又敏感自卑，但对学习的热情和对新知识的好奇心是共通的。”

　　（通讯员供图）

　　（来源：极目新闻）