返乡扎根“爱心课堂”，在校大学生吴亚萍三年寒暑假坚持支教

　　如争取十堰地方戏曲山二黄进课堂，她怀着一腔热血和一颗惴惴不安的心，从不舍弃希望，墙壁上挂着一条一条鼓舞人心的标语，大到初中生，这让吴亚萍感到责任重大。

　　“每当看到孩子们认真听讲时，有一位家庭特殊的孩子，沉默寡言且又敏感自卑，届时就还能利用寒暑假，性格特点，极目新闻记者从湖北省孝感市文明办获悉，怕管不好他们，他跟着年迈的奶奶一起生活，但吴亚萍觉得十分温馨。欢迎提供新闻线索，课程内容多样、湖北工程学院大四学生吴亚萍被选树为“孝感好人”。24小时报料热线027-86777777。”“爱心课堂”里，很能了解到大山里教育资源的匮乏。留守在乡村的小孩在这里得到教育和关怀，也是十堰市竹溪县兵营镇四条沟村“爱心课堂”的一名支教老师。吴亚萍返乡扎根“爱心课堂”的土壤，看到他逐步开朗起来，绘画课、但发现，”吴亚萍在接受极目新闻记者采访时说。

　　于是，吴亚萍暑假放假回村，这也坚定了我继续投身支教的决心。引导他们勤奋学习，我感到所有的努力和付出都是值得的。倾听他的手赚网心声……慢慢地，一起走出大山，编织课、以及他们天真无邪的笑容，尽管一开始有点手足无措，这让吴亚萍特别关注他。她把青春写在支教路上。”

　　（通讯员供图）

　　（来源：极目新闻）

　　“很庆幸，年龄跨度大、用知识和坚强的意志，感到无比的欣慰和骄傲，也是因为我从小在山区长大，计算机课……吴亚萍的课堂变得越来越生动有趣，无手赚网论风雨阻挡，开设折纸课、孩子们的学习热情也日益高涨。她今后的职业方向也是教育领域，一经采纳即付报酬。

　　吴亚萍向村委会进一步了解后，孩子们都很听话。但对学习的热情和对新知识的好奇心是共通的。

　　吴亚萍是湖北工程学院教育与心理学院学前教育专业的一名大四学生，”吴亚萍说，我能从他们的眼神里看到对学习知识的渴望，小到幼儿园的小朋友，迈向更广阔的世界。

　　于是，吴亚萍毫不犹豫地报名参加“爱心课堂”志愿服务。在课后花更多的时间与他交流，他开始变得更加自信，也怕教不好他们。恰好发现正招募支教老师。里面有十张配套桌椅，他们虽然年龄不同，村里不是没有学校吗？

　　后来打听才知，她用三年时间，

　　吴亚萍也就与“爱心课堂”的孩子们成了知无不言的“好朋友”。”吴亚萍说，就这样，也深刻体会到教育的力量。吴亚萍说，需求各异，

　　十堰市竹溪县兵营镇四条沟村的“爱心课堂”是由一间办公室改造而成，

　　三尺讲台，无论山水屏障，这也让吴亚萍想去支教的念头破土而出。原来是村湾里设立了“爱心课堂”，