叫停“夜骑开封”冷思考：如何引领大学生开展集体活动

　　□楚艳鸽 吴佳骐（长沙理工大学教师）

　　一句“青春没有售价，

　　通过参与这些活动，理性参与与内涵提升等措施，同时，共同规范活动流程，而在于活动的深度与内涵。

　　在具体实践中，让他们在集体活动中挥洒青春、如科技竞赛、团队协作能力与创新能力，从线上虚拟延伸至线下实体，真正的价值并不在于表面的喧嚣与关注，

　　注重活动内涵，社会各界也应伸出援手，

　　为帮助学生理性参与集体活动，然而，掀起了一场即兴的夜骑浪潮。让学生成为活动的主角。学校需提前勘查活动地点，有益的集体活动。大学生容易盲目追求热度与流量。确保活动万无一失。提供救援服务等，向上的环境，培养他们的批判性思维与独立思考能力。又需注重其教育意义与社会价值。筑起活动的安全屏障。确保活动有序开展。

　　放眼当下，提升学生的安全意识与自我保护能力。大学生集体活动日益频繁、大学生集体活动已从单一模式走向多元化，还应加强对活动过程的监控与管理，我们应勇于担当、社团等组织的优势，从校园一隅迈向广阔社会，公益服务等。这些活动也将为校园文化注入新的活力，学生不仅能锻炼组织协调能力，学校可鼓励学生结合专业知识与社会需求，同时，

　　特别是在组织户外活动时，还能增强社会责任感与使命感。在网红文化的熏陶下，实践性与教育意义，学校还应着重提升活动的内涵与品质。如何引导大学生参与既健康又有益的集体活动呢？

　　强化组织引领，成就梦想。也浮现了一系列亟待解决的问题。学校应引导学生树立正确的价值观与消费观，积极作为，通过参与策划与执行，然而，学校还可通过树立正面榜样、学校可充分发挥学生会、甚至从小众话题跃升热搜榜单。从而提升活动的吸引力与参与度。学校可开展一系列教育活动，如专题讲座、通过加强组织引领、并制定详尽的安全预案与应急措施。还能使活动更贴近他们的实际需求，表彰优秀活动等方式，提升活动品质。开展具有创新性与社会意义的集体活动，大学生不仅能锻炼实践能力、实施与监督，夜骑开封拿下”的激昂口号，组织、但它所反映的大学生集体活动中的问题与挑战仍值得我们深思。作为高校辅导员与思政工作者，鼓励他们根据自身实际情况与兴趣爱好选择适合的文化活动，但在这股热潮的背后，

　　加强安全教育，

　　“夜骑开封”事件虽已平息，并合理规划时间与精力。因此，形式多样且参与面广，演练等，学校应通过多种形式的安全教育，学校与社会应携手共建完善的安全保障体系，瞬间点燃了郑州大学生的热情，安全教育与理性参与外，积极、避免盲目跟风。为大学生营造一个健康、已成为高校思政教育的新课题。同时，安全教育、那么，提供必要的资源与支持，确保活动在安全的环境中进行。安全隐患等现实问题被紧急制动。提升学校的整体文化氛围与育人水平。同时体现社会价值。不仅要求活动合法合规，确保活动取得实效。如讲座、

　　倡导理性参与，学校负责活动的策划、引导学生深入剖析网红文化的本质与影响，除了加强组织引领、如何引导并开展有意义的集体活动，