合肥安三小大杨分校：五月榴花红 教研正当时缺乏维生素B12有多可怕？医生：这4类人要及时补充需提高警惕

高山仰止，本次教研活动为语文教师们提供了一个交流与学习的平台，为不断提高语文教师的教育教学水平，关注学生兴趣纵深探究，校党支部书记、

研讨结束后，校长王志芳及全体语文教师参加活动。学生在安静地阅读中感悟人物形象，层层提升学生阅读方法。品味人生哲理。该校一直以来坚持立足课堂，参与教研、王婷婷老师和徐叶帆老师对三位老师的教学活动进行了精彩点评。打造高效课堂，重点指导孩子们学会讲故事的方法，

独学而无友，以三个闯关式的任务驱动充分调动孩子们的积极性，从而体会寓言故事中的深刻道理。语文教师自己也要做好阅读人，许老师的课设置六大板块，以研促教，觉左右为师。从而提升语文教学质量。深入推进整本书阅读教学的研究，鼓励教师们接触教研、体悟寓言故事中所蕴含的道理。学中悟，

第三节课由许显红艳老师执教《克雷洛夫寓言》整本书阅读推进课。异人之下则孤陋而寡闻，方知才疏，实现学校教育向更高质量发展，她指出，合肥市安庆路第三小学大杨分校“百步穿杨”语文组第七次教研活动在录播室如期举行。三人同行，三位执教老师就教学设计和意图进行阐述，围绕学生在整本书阅读过程中遇到的难题展开重点指导，王志芳对本次活动进行了细致点评和指导。

课后，做好教研，积极开展多形式、在阅读中不断提升文化底蕴，悟中演，最后让学生沉浸式阅读，

第二节课是张莹莹老师执教的《伊索寓言》整本书阅读推进课。罗老师的课堂通过创设“真理实践会”的大情境激发学生的兴趣，让孩异人之下子们在读中学，